PEDAGOGIA DA INFÂNCIA SURDA: UM SONHO POSSÍVEL Documento

• http://dx.doi.org/10.5216/rs.v5.63622
• http://https://www.revistas.ufg.br/revsinal/article/view/63622][doi:10.5216/rs.v5.63622

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Ana Luiza Paganelli Caldas

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• Revista Sinalizar 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• Infância Surda
• LIBRAS
• Língua de sinais
• Pedagogia Surda

Identidade

identificador BrCris

• faa3721c63e43068c3445b1acff7b621

Informação adicional documento

série

• 2020

Página Inicial

• 1

página final

• 14

Volume

• 5

Outro

tem linguagem

• Português