CONSELHO DE CLASSE E SÉRIE NA ESCOLA PÚBLICA COMO INSTRUMENTO DE EXCLUSÃO.
Documento
- Visão geral
- Identidade
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Visão geral
produzido em
- Sociocomunitarian Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2011-06-01
prêmio patrocinado pela
- Centro Universitário Salesiano de São Paulo Organização