Arquitetura e ergonomia : uma via para a inclusão de alunos deficientes visuais em espaço escolar
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_c978912d-fee7-4035-8f49-bac354d02f07
- Architecture and Urbanism Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2019-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Organização