Ensinar diversidade, aprender solidariedade Documento

• http://dx.doi.org/10.17564/2316-3828.2021v10n3p212-222

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Wilton Garcia Sobrinho

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• Interfaces Científicas - Humanas e Sociais 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• Brasil
• Educação
• Políticas Públicas
• diversidade
• processo de ensino-aprendizagem

Identidade

identificador BrCris

• 6b755c9ecf164e3a70da8f28c4c6cd82

Informação adicional documento

série

• 3

Página Inicial

• 212

página final

• 222

Volume

• 10

Outro

tem linguagem

• Português