Aprendendo matemática através de um jogo digital Documento

• http://dx.doi.org/10.34117/bjdv6n3-020
• http://https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/7305/6394
• http://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/7305/6342][doi:10.34117/bjdv6n3-020

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• ALBERTO SIGNORETTI
• Edgard Morya
• Raul Benites Paradeda

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• â01CA FIXAÇÃO DE REDES DE ATENDIMENTO PRESENCIAIS NO SERVIÇOS PÚBLICO BRASILEIRO: reflexões sobre o modelo teórico adotado a partir do caso de Perícia Médica Federal junto ao INSSâ01D 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_EXATAS_E_DA_TERRA

palavras-chave

• Educative Game
• Intellectual Debility
• Learning

Identidade

identificador BrCris

• d56f8ad6fdeaaed834a263425b2d4eab

Informação adicional documento

série

• 3

Página Inicial

• 9822

página final

• 9839

Volume

• 6

Outro

tem linguagem

• Português