O gênero itinéraire de voyage para pensar o agir social no ensino-aprendizagem do FLE
Documento
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Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
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Agir social
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Ensino e aprendizagem
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Francês Lingua Estrangeira
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Francês como língua estrangeira
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Gêneros textuais
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Mediação
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Perspectiva acional
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interacionismo sociodiscursivo
Identidade
identificador BrCris
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identificador Capes
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2012933002010108P5-Publication
identificador Oasisbr
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