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Práticas profissionais integradas durante o ensino remoto: interdisciplinaridade e implementação apoiada pela disciplina de gestão de projetos
Documento
http://dx.doi.org/10.37702/REE2236-0158.v42p300-316.2023
https://http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/view/2133/1141
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Fábio Júlio Fonseca Gonçalves
data de publicação
2023-01-01
publicada em
Revista de Ensino de Engenharia.
Pesquisas
palavras-chave
bacharelado
engenharia
ensino remoto
prática profissional integrada
Identidade
identificador BrCris
9e6e588965e607969e257f2973baecde
Informação adicional documento
Página Inicial
300
página final
316
Volume
42
Outro
tem linguagem
Português