Educação na contemporaneidade : nutrindo-se com a experiência da Escola da Floresta, Acre – Brasil
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Acre - Brasil
-
Instituinte e instituído
-
educação profissional
-
formação por competências
-
sustentabilidade
Identidade
identificador BrCris
-
c7044f6b0fcdb07a06580f6cf674d280
identificador Capes
identificador Oasisbr
-
UNB_0b4d9539cfb0aff77605d12b21b30f7e