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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Rachel Andriollo Trovarelli

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• REVISTA COLETIVA FUNDAJ 

Pesquisas

áreas de investigação

• Educação
• Educação Ambiental
• Ensino-Aprendizagem

Identidade

identificador BrCris

• 62a4e5d78256b70f9a184b265bd85a85

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 1

página final

• 7

Volume

• 11

Outro

tem linguagem

• Português