A visão das crianças sobre sua participação em contexto escolar: A vez e a voz da infância.
Documento
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Visão geral
orientado por
produzido em
- Psychology Graduation Program Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2012-01-01
prêmio patrocinado pela
- INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS DA AMAZÔNIA Organização