A ABORDAGEM DE IMAGENS EM ATIVIDADES DE LEITURA DE UM LIVRO DIDÁTICO DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: PERSPECTIVAS DE LETRAMENTO PARA ALÉM DO ESCRITO Documento

http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/tede/239

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orientado por

Dra. Adriana Fischer

produzido em

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tipo

master thesis

autores

Trícia Tamara Boeira do Amaral

data de publicação

2012-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS Organização