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Abordagem investigativa no ensino de Biologia : um modelo didático para o estudo do DNA
Documento
https://repositorio.unb.br/handle/10482/40836
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Pesquisas
Identidade
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Visão geral
membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325
orientado por
Maria Julia Martins Silva
tipo
master thesis
data de publicação
2020-01-01
Pesquisas
palavras-chave
Biologia
Educação
Ensino de Biologia
Identidade
identificador BrCris
0fc9455631054fbec37d72e7ff0b55b5
identificador Oasisbr
UNB_01011aef97961b10591d9bf2a200dcc1