A Formação Médica em Currículo com Metodologia Ativa: Concepções Docentes.
Documento
- Visão geral
- Identidade
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Visão geral
produzido em
- ENSINO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2009-12-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO Organização