A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE, A EAD E AS NTDIC?S NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA ESTADUAL EM JACARAÚ-PB
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tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2022-01-01
prêmio patrocinado pela
- WORLD UNIVERSITY ECUMENICAL Organização