Discentes do programa de Pós- Graduação em Educação Agrícola da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro: relação entre necessidades e formação continuada docente. Documento

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orientado por

Gabriel Araújo dos Santos

produzido em

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Master Science in Agricultural Education Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Pedro Marcano Molano

data de publicação

2017-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Organização