CONCEITOS E PRECONCEITOS DE PROFESSORES EM RELAÇÃO AO ALUNO EPILÉTICO: ANÁLISE DO EFEITO DA INFORMAÇÃO
Documento
- Visão geral
- Identidade
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Visão geral
produzido em
- Graduate Program in Psychology Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
data de publicação
- 2000-06-01
prêmio patrocinado pela
- Pontificia Universidade Catolica de Campinas Organização