Impactos da avaliação diagnóstica nas aulas de língua portuguesa das escolas de Quirinópolis - Goiás
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_732f47a4-76a3-41ff-a576-a5382f075d97
- LETTERS AND LINGUISTICS Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2014-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Organização