Avaliação de leitura, escrita e aritmética em crianças de primeira a quarta séries.
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- Graduate Program in Psychology at São Francisco University Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2006-02-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade de São Francisco Organização