O papel da escolaridade e do alfabetismo funcional na avaliação do idoso com suspeita de comprometimento cognitivo
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_48b101ad-1777-4e5e-aff2-ac913459969a
- MEDICINA (NEUROLOGIA) Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2013-01-01