Narrativas como fontes de conhecimento: da relação com o saber à construção do ser professor e professora em Araguaína-TO
Documento
- Visão geral
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Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2017-01-01
prêmio patrocinado pela
- FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - PALMAS Organização
- Universidade Federal do Tocantins Organização