Representações Sociais da Prática Docente de Professores do Ensino Fundamental no Desenvolvimento do processo ensino aprendizagem no município de Presidente Kennedy
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2016-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Estácio de Sá Organização