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Modelagem Matemática na Educação
Documento
doi:10.15536/thema.v21.2022.77-91.2198
http://dx.doi.org/10.15536/thema.v21.2022.77-91.2198
Visão geral
Identidade
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Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
data de publicação
2022-01-01
publicada em
THEMA (PELOTAS)
Identidade
identificador BrCris
6d878da6e29519483079cf13900bfab2
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
77
página final
91
Volume
21
Outro
tem linguagem
Português