Reconfiguração dos modelos de universidade pelos formatos de avaliação: efeitos no Brasil e em Portugal
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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
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Ensino Superior
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POLITICAS ENSINO SUPERIOR
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Universidade
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avaliação
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avaliação institucional
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ensino superior, avaliação, pedagogia universitári
Identidade
identificador BrCris
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1279bd61020757bed3dfd38a209c8838
identificador Capes
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20081342001013001P5-Publication
identificador Oasisbr
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