Compreender as crises relacionadas à escola, influenciadas por fatores biográficos baseados em reconstruções de casos. Um estudo empírico no campo dinâmico das alianças pedagógicas de trabalho
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tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2011-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade de Ciências da Vida da Noruega Organização