Educational paradigms: in pursuit of a new reference Documento

• doi:10.33448/rsd-v9i12.10843
• http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i12.10843
• http://https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/10843][doi:10.33448/rsd-v9i12.10843

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• (Madalena Pereira da Silva
• Dione Carlos Ribeiro
• Ligia Caróle Sales Paes

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i5.3122 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• Paradigma ecossistêmico
• Paradigma interpretativo
• Paradigma positivista
• Paradigma sociocrítico

Identidade

identificador BrCris

• 4fc86271dd2ce6b5741f7b98c62ec2c2

Informação adicional documento

série

• 12

Página Inicial

• e19191210843

página final

• 21

Volume

• 9

Outro

tem linguagem

• Português