Avaliação X relações de Poder: Um estudo do projeto Nova Escola do Rio de Janeiro
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Visão geral
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Pesquisas
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Avaliação escolar
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Avaliação institucional
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democratização da escola
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relações de poder
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sociedade
Identidade
identificador BrCris
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identificador Capes
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2007732005016011P8-Publication
identificador Oasisbr
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