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O Paradoxo da Intensificação: um estudo sobre o trabalho dos professores das universidades públicas federais
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membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_ee459614-d3fc-461b-b7eb-f628e356a377
orientado por
Maria Aparecida da Cruz Bridi
tipo
doctoral thesis
data de publicação
2014-01-01
Identidade
identificador BrCris
ffddba540dca60eeabdb9a05de32e82e