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Phenomenology in Class: A Case Description
Documento
doi:10.1177/2322005820903506
http://dx.doi.org/10.1177/2322005820903506
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Mário Sérgio Falcão Maia
data de publicação
2020-01-01
publicada em
ASIAN JOURNAL OF LEGAL EDUCATION
Identidade
identificador BrCris
dfbb3ca5b86e7448e33bc6d1d705e59c
Informação adicional documento
série
2
Página Inicial
116
página final
126
Volume
7
Outro
tem linguagem
Inglês