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Métodos ativos, experiência laboratorial e correlações clínicas articuladas ao aprendizado da Bioquímica: inovando o método de ensino na Universidade de Pernambuco Campus Garanhuns
Documento
doi:10.16923/reb.v21i1.1026
http://dx.doi.org/10.16923/reb.v21i1.1026
Visão geral
Identidade
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Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
PRISCILLA BARBOSA SALES DE ALBUQUERQUE
data de publicação
2023-01-01
publicada em
Journal of Biochemistry Education
Identidade
identificador BrCris
552f76cf8edae02f260fe750358574f9
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
1
página final
16
Volume
21
Outro
tem linguagem
Português