A noção de "problema" na proposta pedagógica do curso de medicina da UNESC: uma análise a partir da "problematização" de Paulo Freire.
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Visão geral
orientado por
produzido em
- Master Degree in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2009-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade do Extremo Sul Catarinense Organização