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O ENSINO DE GEOGRAFIA AGRÁRIA NA MODALIDADE ERE (ENSINO REMOTO EMERGENCIAL): RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19
Documento
http://https://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2021/04/Art16-Ano-12-vol34-Dezembro-2020.pdf
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Luís Angelo dos Santos Aracri
data de publicação
2020-01-01
publicada em
Revista Tecnologias na Educacao
Pesquisas
áreas de investigação
CIENCIAS_HUMANAS
Ensino-Aprendizagem
Métodos e Técnicas de Ensino
palavras-chave
Covid-19
Geografia Agrária
UFJF
Identidade
identificador BrCris
3d9dbe1e0f95444f22ea34a00555aa5a
Informação adicional documento
série
XV
Página Inicial
1
página final
11
Volume
34
Outro
tem linguagem
Português