O Professor Reflexivo em Processo de Mudança: na Sala de Aula: Caminhos para a Auto-emancipação e Transformação Social
Documento
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Visão geral
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2005-01-01
prêmio patrocinado pela
- Pontificia Universidade Catolica de São Paulo Organização