A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM MATEMÁTICA: necessidades da prática pedagógica na Educação Básica
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_9e1be38d-bc90-417e-82e3-da098f3dea72
- Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2011-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Rio Grande Do Sul Organização
- Universidade Federal do Rio Grande do Sul / FACED / PPGEDU. Organização