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Estudo de Implícitos para a Interpretação de Texto: Uma Análise de Questões de Livros Didáticos / Study of Implicit for Text Interpretation: An Analysis of Didatic Books
Documento
http://dx.doi.org/10.14295/idonline.v15i54.3004
http://https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/3004/4675][doi:10.14295/idonline.v15i54.3004
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Francielly Rodrigues Soares
data de publicação
2021-01-01
publicada em
ID ONLINE - REVISTA MULTIDISCIPLINAR E DE PSICOLOGIA
Identidade
identificador BrCris
82deb99caef8b886e632f7803c205e0f
Informação adicional documento
série
54
Página Inicial
503
página final
521
Volume
15
Outro
tem linguagem
Português