Ser e Estar professor em modos de fabular Documento

• doi:10.22456/2357-9854.105140
• http://dx.doi.org/10.22456/2357-9854.105140
• https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/105140/61178

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Carolina Ramos Nunes
• Elaine Schmidlin

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• Revista do Grupo de Pesquisa em Educação e Arte REVISARTE 

Pesquisas

áreas de investigação

• LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES

palavras-chave

• Acontecimento
• Artes Visuais
• Fabulação
• Formação docente
• acontecimento
• diferença
• fabulação
• formação docente

Identidade

identificador BrCris

• 6229b9b0149891cef984c3f38aa7cc79

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 27

página final

• 45

Volume

• 8

Outro

tem linguagem

• Português