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A formação de professores da educação básica a partir do programa escolas interculturais de fronteira (PEIF) na região fronteiriça Brasil-Paraguai
Documento
http://dx.doi.org/10.26514/inter.v11i32.4652
http://https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/4652/3572][doi:10.26514/inter.v11i32.4652
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Kellcia Rezende Souza
Mara Lucinéia Marques Corrêa Bueno
data de publicação
2020-01-01
publicada em
Revista Interfaces da Educacao
Pesquisas
palavras-chave
Educação de fronteira
Política Educacional
formação de professores
Identidade
identificador BrCris
4efb7b00c9f8a6bdf0dd4424cddb9965
Informação adicional documento
série
32
Página Inicial
244
página final
244
270
Volume
11
Outro
tem linguagem
Português