A APLICAÇÃO DE UMA ESTRATÉGIA LÚDICA DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA GARANTIR O DESENVOLVIMENTO SIMULTÂNEO DOS PENSAMENTOS ENXUTO E SUSTENTÁVEL NA CONSTRUÇÃO CIVIL Documento

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orientado por

Jose Rodrigues de Farias Filho

produzido em

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Graduate Program in Civil Engineering Programa de Pós-Graduação

tipo

doctoral thesis

autores

Fábio Almeida Có

data de publicação

2007-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal Fluminense Organização