A prática de Ensino Religioso não confessional: uma análise da perspectiva e do conteúdo da Diálogo - Revista de Ensino Religioso à luz do modelo das Ciências da Religião
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_bd55da40-166e-422c-a192-c1f9dd2f04e1
- CIÊNCIAS DA RELIGIÃO Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2013-01-01
prêmio patrocinado pela
- Pontificia Universidade Catolica de São Paulo Organização