PET Ceilândia: dialogicidade para servir à diversidade Documento

• http://https://natal.uern.br/periodicos/index.php/RECEI/article/view/3637

•  
• Visão geral
•  
• Pesquisas
•  
• Identidade
•  
• Informação adicional documento
•  
• Outro
•  
• Ver todos
•  

Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Daniel Perdigão-Nass
• Larissa Michelle Perdigão-Nass
• Michelle Zampieri Ipolito

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar - RECEI 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• Paulo Freire
• diversidade social
• educação tutorial
• paulo freire

Identidade

identificador BrCris

• 9e3859eea58b89273e2700613b3b78e0

Informação adicional documento

série

• 24

Página Inicial

• 266

página final

• 277

Volume

• 7

Outro

tem linguagem

• Português