LOS ESTUDIANTES CON SINDROME DE DOWN Y LA ESCUELA PRIMARIA Y LA INTERVENCIÓN DE LOS INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS EN LOS BENEFÍCIOS DE LA MUSICOTERAPIA
Documento
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Visão geral
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2011-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidad Politecnica Y Artistica Del Paraguay Organização