Lembrar, Contar, Ouvir: A Contribuição das Memórias Narrativas de Mulheres Velhas para Uma Ressignificação Educativa da Memória que Integra a Religião.
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Visão geral
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produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2000-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Metodista de São Paulo Organização