Avaliação cognitiva de crianças com TEA: Teoria da mente, coerência central e compreensão de linguagem verbal Documento

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membro de

orientado por

Acacia Aparecida Angeli dos Santos

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_dd3d3d3a-25e8-4a67-a888-1cb67dc8d3b6
Graduate Program in Psychology at São Francisco University Programa de Pós-Graduação

tipo

doctoral thesis

autores

Eliane Sousa de Oliveira Fernandes

data de publicação

2018-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade de São Francisco Organização