Convivendo e aprendendo com o TDAH: um estudo de caso Documento

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Maria Irene Miranda

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• Psicopedagogia
• TDAH
• estudo de caso psicopedagógico

Identidade

identificador BrCris

• 01e16578b1c7fa5e621727b6f70b30c7

Informação adicional documento

série

• 118

Página Inicial

• 125

página final

• 135

Volume

• 39

Outro

tem linguagem

• Português