An interdisciplinary approach to address aquatic environmental issues with young students from Brazil
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Visão geral
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data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
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active learning
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aquatic ecosystem
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behavioural psychology
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education for sustainable development (ESD)
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learning through play
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urban ecology
Identidade
identificador BrCris
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Outro