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EDUCAR NA INCERTEZA E NA URGÊNCIA: IMPLICAÇÕES DO ENSINO REMOTO AO FAZER DOCENTE E A REINVENÇÃO DA SALA DE AULA
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- http://dx.doi.org/10.17564/2316-3828.2020v10n1p25-4
- http://dx.doi.org/10.17564/2316-3828.2020v10n1p25-40
- http://https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/9239/4127][doi:10.17564/2316-3828.2020v10n1p25-4
- http://https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/9239][doi:10.17564/2316-3828.2020v10n1p25-40
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- 2020-01-01