VIVER A PÓS-GRADUAÇÃO: LER E ESCREVER É PRECISO! Documento

• doi:10.18616/ce.v9i2.4901
• http://dx.doi.org/10.18616/ce.v9i2.4901
• http://periodicos.unesc.net/criaredu/issue/view/247

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Marimar da Silva
• Nilo Otani

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• CRIAR EDUCACAO REVISTA DO PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM EDUCACAO UNESC 

Pesquisas

áreas de investigação

• ENSINO
• Educação Profissional e Tecnológica
• Ensino
• Escrita
• Leitura

palavras-chave

• Escrita Acadêmica
• Escrita acadêmica
• Estudante de pós-graduação
• Leitura Crítica
• Leitura crítica

Identidade

identificador BrCris

• 09a396ce3524a4b2d2629dcb6bca8fee

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 96

página final

• 116

Volume

• 9

Outro

tem linguagem

• Português