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- Nursing Graduate Program Programa de Pós-Graduação
Profissional crítico-criativa: a construção do espaço interseçor na relação pedagógica
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
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Visão geral
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2004-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Santa Catarina Organização