Fuzzy model as a tool for assessing the quality of postgraduate education in the light of the scenario constructed by Covid-19
Documento
-
- Visão geral
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Identidade
identificador BrCris
-
32cac94bd0fb0ca48093c85ec325d348
Outro