Considerações sobre a avaliação do surdo no ensino regular Documento

• doi:10.7867/1809-0354202116e8819
• http://dx.doi.org/10.7867/1809-0354202116e8819
• http://https://proxy.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/8819/5036

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Adriana Moreira de Souza Corrêa
• Aparecida Carneiro Pires

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• Avaliação
• Educação
• Inclusão
• Surdez

Identidade

identificador BrCris

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• c93449205d1ef489f7a9a69bf3a5cb9d

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 1
• 8819

página final

• 23

Volume

• 16

Outro

tem linguagem

• Português