Pedagogia sócio-espacial para democracia radical: uma experiência mediada por interfaces em Glaura
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_a40bc629-3d0a-4b86-8223-981fda164cb6
- Architecture and Urbanism Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2021-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Organização